易与小儿孤独症混淆的几种疾病
2012-04-06 22:28:08 来源:医学论坛网 作者: 评论:0 点击:
精神发育迟滞的突出表现为智力障碍,并伴有社会适应能力缺陷,缺乏相应的沟通、社交技能,部分儿童尤其是重度智力障碍者可伴有不同程度的缺乏感情、任性和刻板重复行为。
孤独症儿童中多数常合并精神发育迟滞(智力缺陷)。
两者鉴别的重点在于前者的儿童社会化功能相对较好,他们大多愿意与人交往,模仿他人的活动,能与亲人建立亲密关系,与人目光交流较好,并能进行简单角色游戏。
多动症儿童主要表现为行为兴奋、多动、孤僻、不合群、上课注意力不集中、作业不认真,但随年龄的增长和教育干预症状会渐渐减轻消失。大多数孤独 症儿童多动明显,甚至成为家长关注的核心问题,因而易被误诊为多动症,但伴随其多动会出现明显的呆板动作、刻板语言、强迫性、仪式性动作,这些症状不易随 年龄增长而改变,采取有效教育干预也只能部分缓解。
严重听力障碍
出生即有严重听力损害的儿童在语言理解、表达方面会存在诸多问题,年幼时可能存在类似于孤独症儿童的行为特征。但是非孤独症合并听力障碍的儿童 会形成社会性依恋,能够使用手势、面部表情、模拟表演,最终能够运用手势语与人交流,并进行角色扮演游戏。而孤独症儿童一般无听力损失,发音器官功能正 常,也可以说话,但主要是交往障碍,缺乏交往欲望,沉浸于自我世界。
感受性语言发育障碍
这是一种特定的发育障碍,儿童对语言的理解低于智龄所应有的水平,继发影响到语言表达,但非言语性智力可能正常。
患儿会出现退缩、害羞、易激惹、攻击性及注意缺陷、行为障碍等问题,类似于孤独症,但该类患儿可通过手势、表情与人交往,且有象征性游戏,无局限、刻板、重复动作。
瑞特综合征
该病为一种广泛发育障碍疾病,为X染色体显性遗传病,几乎仅见于女孩,起病于婴幼儿期(6~24个月),病程进展快,预后极差。
该病患儿的重要特点是出生后早期发育正常,随后出现手的技巧性动作和语言的部分或完全丧失,严重的语言发育障碍或倒退,以及交往能力缺陷,并有特征性的手部刻板性扭动、目的性手部活动丧失、运动共济不良及过度换气。
阿斯佩格综合征
多年来,对于孤独症与阿斯佩格(Asperger)综合征是否同一疾病的问题仍在讨论中,大部分专家认为二者属于同一系列中两种不同程度的障碍,两者存在一定联系但也有具体的区别。
① 孤独症与Asperger综合征儿童在人际关系方面都存在封闭和隔绝状态,但后者往往希望有社会交往或有自己的朋友,他们有较高的认知和自 我意识,但缺乏交往的基本社会技能,在社会场合中显得极其正规、拘泥细节、缺乏灵活性;② 孤独症与Asperger综合征儿童都有狭隘的兴趣和刻板的动 作,但前者往往专注于摆弄物体、倾听音乐、对图像反应强烈,而后者的狭隘兴趣则往往表现于对数字或日子的记忆,以及对某些学科知识的强烈兴趣;③ 孤独症 与Asperger综合征儿童都存在语言及沟通问题,但后者往往比前者拥有大得多的词汇量和较好的语法水平,但其讲话时表现为只是对人讲话而非交流,话题 单调、内容局限;④ Asperger综合征儿童智商多正常或处于边缘状态;⑤ Asperger综合征儿童运动技能相较于孤独症儿童为低,动作笨拙。
儿童精神分裂症及其他
孤独症儿童出生后即有症状,2~3岁时出现明显行为异常,而精神分裂症多在5岁后发生,抗精神病药物有效。
其他相对少见的须鉴别的疾病包括脆性X综合征、选择性缄默症、抽动秽语综合征(Tourette综合征)等。
作者:中国康复研究中心自闭症中心 王献娜
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